Sunt medic cu studiile terminate la Facultatea de Medicină din Târgu Mureș, iar acum profesez ca medic cardiolog. Ofer cursuri de pregătire pentru admitere – proba biologie la următoarele universități de medicină:
*Târgu Mureș
*Craiova
*Cluj
*Timișoara
*Iași
*Constanța

Meditațiile pentru admitere sunt realizate pe baza cărții Barron's (o carte deosebit de frumoasă și utilă pentru un viitor student – cel puțin pe mine m-a ajutat foarte mult și în timpul facultății, unde toate noțiunile din această carte vor fi reluate mult mai în detaliu).

Am fost student cu bursă de merit, pe care am avut-o timp de 5 ani. Acest lucru înseamnă că am fost mereu printre cei mai buni – și așa doresc să devii și tu!

Deoarece admiterea la Târgu Mureș este din 2014 pe baza acestei cărți (Barron's), am o experiență foarte mare în pregătirea elevilor din ea. Eu am participat de-a lungul timpului la realizarea de grile pentru simulări și examene din Barron's.

Orele se desfășoară doar pe Zoom, unde pot realiza scheme sugestive și pot afișa imagini pentru o ușoară înțelegere a materiei. Multă lume nu crede că orele online te ajută – eu tind să îi contrazic prin rezultatele foarte bune ale elevilor mei! În online putem folosi foarte multe imagini, videoclipuri și putem realiza grile în timp real. Toate imaginile și toate videoclipurile sunt examinate de mine pentru a vedea dacă transmit informația corectă!

Folosesc în jur de 80 de imagini [pe capitol], pe baza cărora pun întrebări, purtăm discuții, și în jur de 3 videoclipuri [pe capitol], în care explic procesele fiziologice. Să nu uităm că memoria vizuală este o caracteristică deosebit de importantă pe care o avem și poate face diferența când vine vorba de examene. De aceea folosesc atât de multe imagini și filmulețe în actul de predare!

După fiecare 3 capitole terminate se dă o simulare cu grile exact ca cele de la admitere, pentru a familiariza elevul cu grilele de la examen și pentru a fi cât mai ușor pentru elev în momentul în care va susține examenul adevărat.

Alte detalii:
*Pe parcursul cursului pun în jur de 30–40 de întrebări, deoarece nu îmi place ca lecția să fie un monolog. Doresc să evaluez pe parcursul lecției fiecare elev din acea grupă, să văd cum gândește, unde nu înțelege și să pot observa de la curs la curs dacă evoluează sau involuează – asta fiind cel mai important lucru la meditații.
*Fiecare grupă de elevi are și un grup pe WhatsApp, unde postez grile, explic grile în timpul săptămânii și răspund la nelămuriri legate de materie în orice zi a săptămânii. Pun mare accent pe relația elev-profesor și de aceea mă implic foarte mult.
*O mulțime de materiale: atlase, cărți, schițe.
Experiență didactică – 4 ani în care rata de promovabilitate a elevilor a fost mare. Unii elevi au intrat cu notă maximă și majoritatea la buget. Am atașat câteva recenzii. Dacă nu credeți că sunt reale, pot să vă pun în legătură cu foștii mei elevi. Am urmat și un curs de psiho-pedagogie medicală, pe care l-am încheiat cu nota 10.
*O ședință durează 2 ore și jumătate, iar prețul este decent. Ședințele sunt înregistrate, iar elevul are acces și ulterior la ele, pentru a putea recapitula mai ușor.
*Prima ședință este gratuită, fiind de acomodare. Acest lucru îl fac pentru a vedea dacă stilul meu de predare este pe placul cursantului.
*‼ Se poate opta și pentru ședințe individuale, dacă se dorește un rezultat rapid și o parcurgere rapidă a materiei.

Primesc și elevi din clasele a XI-a sau mai mici, pe care îi ajut să se obișnuiască cu această carte – Barron's.