Prezenta lucrare se constituie intr-un material de sinteza destinat candidatilor la examenele nationale de titularizare si de definitivare in invatamantul preuniversitar, specializarea Agricultura – Horticultura, atat pentru categoria profesorilor, cat si pentru cea a maistrilor instructori. Structurata pe sase parti tematice, lucrarea acopera integral problematica de specialitate si didactica solicitata in probele scrise organizate de Centrul National pentru Curriculum si Evaluare.

Conceptia volumului porneste de la o analiza sistematica a subiectelor aparute in probele de concurs din perioada 2017–2025, analiza care a permis identificarea nucleului tematic recurent si a ierarhizarii continuturilor in functie de frecventa si de gradul de detaliere solicitat in probele scrise. Pe aceasta baza empirica, continutul a fost organizat intr-un tratat cu caracter academic, in care fiecare capitol expune sistematic cunostintele de specialitate necesare unui profesor calificat de discipline tehnologice din domeniul agricol si horticol.

Lucrarea nu este conceputa ca o culegere de subiecte rezolvate — aceasta functie este preluata de Volumul al II-lea, complementar prezentului — ci ca un instrument de consolidare teoretica si de recapitulare sistematica, care sa permita candidatului construirea unui cadru conceptual coerent si a unei baze informationale temeinice. Prin acest demers, se urmareste deplasarea pregatirii dinspre memorarea mecanica a unor solutii punctuale inspre intelegerea articulata a disciplinei, singura care poate garanta reusita in fata unor enunturi variate, reformulate sau nevazute anterior.

Registrul de redactare este cel academic, impersonal, cu respectarea terminologiei stiintifice consacrate in literatura de specialitate romaneasca din domeniile fitotehniei, horticulturii, pedologiei, agrochimiei, mecanizarii agricole si didacticii specialitatii. Prezentarea continuturilor urmeaza o logica deductiva, de la cadrul general la aspectele tehnologice particulare, astfel incat lectura consecutiva sa conduca la sedimentarea progresiva a cunostintelor.

Partea a sasea, consacrata didacticii specialitatii si teoriei evaluarii, trateaza problematica Subiectului al III-lea al probelor de examen, structurata in conformitate cu Standardele de Pregatire Profesionala in vigoare pentru domeniul de pregatire profesionala Agricultura. Aceasta parte este comuna ambelor niveluri de examen (titularizare si definitivat) si ambelor categorii de candidati (profesori si maistri instructori), continutul didactic solicitat fiind, in linii mari, identic pentru toate aceste ipostaze.

Se adreseaza, in egala masura, profesorilor care isi pregatesc prima inscriere in sistem, cadrelor didactice cu stagiul de practica incheiat care urmeaza sa sustina definitivatul, precum si acelora care doresc sa obtina titularizarea pe un post vacant. Materialul poate fi utilizat, de asemenea, ca instrument de referinta curenta in activitatea didactica zilnica din invatamantul liceal tehnologic si profesional, ca sursa de consultare pentru pregatirea lectiilor si pentru proiectarea instrumentelor de evaluare.

Succes la examen!